Torneo de Debate – Economía 1º Bachillerato

Torneo de Debate – Economía 1º Bachillerato

Torneo de Debate – Economía 1º Bachillerato

El alumnado de Economía de 1º de Bachillerato participó en un torneo de debate los días 9 y 12 de diciembre, celebrándose la semifinal el día 15. En esta fase, contaron con un público muy especial: el alumnado de 3º de ESO de Lengua y el de 2º de Oratoria y Debate, que asistieron como oyentes y aprendieron de la experiencia. La final tendrá lugar en la próxima evaluación y enfrentará a los mejores oradores del curso.

El debate académico consiste en un enfrentamiento de ideas entre dos equipos, que deben defender o refutar una postura utilizando argumentos económicos bien fundamentados. Cada equipo se organiza en cuatro roles: el introductor, que presenta el tema y la postura del equipo; los refutadores 1 y 2, que desarrollan los argumentos y responden a las ideas del equipo contrario; y el conclusor, que resume el debate y refuerza los puntos clave.

 

Esta actividad potencia la expresión oral, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

El equipo ganador será premiado con un desayuno. ¡Enhorabuena a todo el alumnado por su implicación!

Organiza: Plan Comunica

Encuentro Literario con Jorge Villalobos

Encuentro Literario con Jorge Villalobos

Encuentro Literario con Jorge Villalobos

El pasado 4 de diciembre, el alumnado de 4º de ESO vivió un encuentro especial con Jorge Villalobos. Tras haber leído y trabajado sus poemas en clase, el autor los recitó en directo y compartió su trayectoria poética, su adolescencia y su relación con la poesía. Una experiencia cercana e inspiradora que convirtió la poesía en diálogo.
 
Organiza: Plan Comunica
Participa: Bibliotecas escolares

Campeón de España Cadete de Taekwondo Olímpico

Campeón de España Cadete de Taekwondo Olímpico

Campeón de España Cadete de Taekwondo Olímpico

Hugo Aguilar alumno de 2º de la ESO, se ha proclamado Campeón 🥇 de España Cadete de Taekwondo Olímpico celebrado el pasado domingo 7 en La Nucía (Alicante).
Desde la comunidad educativa reconocemos el esfuerzo de este joven deportista alumno de nuestro centro.
¡Enhorabuena!

VII Concurso de Fotografía “Te quiero con cordura”

VII Concurso de Fotografía “Te quiero con cordura”

VII Concurso de Fotografía “Te quiero con cordura”

El alumnado de 1º ESO A ha quedado finalista en el VII Concurso de Fotografía “Te quiero con cordura”, un concurso autonómico organizado por el IES Alfaguar. Su fotografía ha sido seleccionada para formar parte del calendario coeducativo de 2026.
En ella, nuestro alumnado nos muestra cómo sería su mundo ideal: un mundo en el que la violencia, la discriminación y las injusticias no tienen cabida.
¡Enhorabuena!

Un Millón de Likes

Un Millón de Likes

Un Millón de Likes

«El alumnado de 1º de ESO, disfrutó el lunes 17 de noviembre de 2025, de una excursión a la Escuela Superior de Arte Dramático (Málaga) para ver una representación teatral Un millón de likes, para después ir al centro y pasear por el Muelle Uno.
La salida ha sido organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura. El alumnado ha estado acompañado por sus profesoras Ana López, Edwige Beauné, Isabel González y la orientadora del centro Ruth Martín.»

Visita del alumnado de 1º de Bachillerato a la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Vélez-Málaga

Visita del alumnado de 1º de Bachillerato a la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Vélez-Málaga

Visita del alumnado de 1º de Bachillerato a la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Vélez-Málaga

Hoy nuestro alumnado de 1º de Bachillerato del Taller de Física y Química ha realizado una enriquecedora visita a la Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR) de Vélez-Málaga. La actividad ha permitido al estudiantado conocer de primera mano el proceso completo de depuración del agua, desde la llegada de las aguas residuales hasta su vertido final en condiciones seguras para el medio ambiente.
 
Durante la visita, los técnicos de la instalación guiaron al grupo por las distintas fases del tratamiento —pretratamiento, decantación, tratamiento biológico y desinfección— explicando el funcionamiento de cada etapa y la importancia de la depuración para la salud pública y la protección de ecosistemas cercanos.
 
La experiencia ha resultado especialmente valiosa para conectar los contenidos trabajados en clase con su aplicación real, promoviendo una mayor conciencia sobre el uso responsable del agua y el papel fundamental de las infraestructuras medioambientales en nuestra sociedad.
 
Agradecemos a Axaragua y a la EDAR de Vélez-Málaga su atención y disposición, así como el interés mostrado por nuestro alumnado a lo largo de toda la actividad.