Proyecto de elaboración de materiales curriculares

Proyecto de elaboración de materiales curriculares

Proyecto de elaboración de materiales curriculares

Este curso hemos desarrollado un proyecto de elaboración de materiales curriculares que ha relacionado el aprendizaje de la neumática con los conceptos, fórmulas y procedimientos de resolución de ejercicios de la materia de matemáticas. Potenciamos con ello la aplicación práctica del conocimiento teórico, con circuitos neumáticos de aplicación práctica y facilitamos el aprendizaje por descubrimiento, la indagación, la experimentación y el razonamiento matemático.
Hemos desarrollado un recurso en línea con las actividades desarrolladas en clase: https://neumatica-aplicada.netlify.app/

Proyectos STEAM 2025-2026

Proyectos STEAM 2025-2026

Proyectos STEAM 2025-2026

Gracias al proyecto de innovación educativa titulado Robótica creativa con Microbit el alumnado de 4º de ESO ha desarrollado una serie de proyectos STEAM. A partir de conceptos comunes de programación, robótica, electrónica y matemáticas cada grupo a desarrollado un proyecto cercano a sus necesidades, motivaciones e intereses. El resultado de todo se muestra en el siguiente vídeo.
 
 
 

Comida saludable

Comida saludable

Comida saludable

Con la cosecha del huerto el alumnado del instituto prepara comida saludable fomentando estilos de vida saludable, conociendo los productos de temporada y dando valor a la verdura de proximidad. Al mismo tiempo fomentamos trabajo en equipo y en familia, ya que la mayoría de ellos han sido elaborados conjuntamente con sus padres/madres o abuelas que transmiten recetas de generación en generación.

Visitamos la sede de Google en Málaga

Visitamos la sede de Google en Málaga

Visitamos la sede de Google en Málaga

El pasado 17 de febrero visitamos la sede de Google en Málaga con el alumnado del itinerario científico tecnológico del instituto.
La actividad consistió en una emocionante charla por parte de Bernardo Quintero, el cual no sólo mantuvo la atención del alumnado durante la misma, sino que a su conclusión el alumnado no paró de plantearle cuestiones sobre los temas tratados y de hacerse fotos con él. Más que una charla de carácter técnico, Bernardo nos contó con toda naturalidad y transparencia, hechos y anécdotas que muy pocas personas han conseguido a nivel mundial y qué cualidades se han desarrollar para ello. Fue toda una inspiración, porque muchos alumnos el día posterior a la visita me agradecieron que los lleváramos y cómo esa charla les ha hecho replantearse muchas cosas.
Posteriormente, pudimos hacer un recorrido por los distintos perfiles y departamentos de la sede y los elementos que conectan las diferentes estancias con costumbres típicas de Málaga.
Finalizamos la visita en la terraza, desde la que se puede contemplar una vista panorámica de la bahía de Málaga.
Se da la circunstancia de que Bernardo, en sus años de estudiante de ingeniería informática, había conseguido descifrar el código de un virus que puso en jaque a los servidores de la Universidad de Málaga, hecho que hizo que se especializara en este sector. Ese virus había sido programado por nuestro recordado Antonio Astorga, también en sus años universitarios y profesor de informática en nuestro centro. Por este motivo la visita fue doblemente emotiva.
Muchas gracias a Bernardo y todo su equipo, especialmente a Cristina con la que coordinamos la visita, por vuestra atención.

Fotos del Huerto

Fotos del Huerto

Fotos del Huerto

Tras las últimas lluvias de inverno, hemos recogido algunas lechugas y habas con las que el alumnado ha podido preparar platos saludables y saborear los productos frescos, de cercanía y temporada que ofrece nuestro huerto escolar.

Proyecto Huerto Escolar 2025

Proyecto Huerto Escolar 2025

Proyecto Huerto Escolar 2025

En el IES Miraya del Mar desarrollamos un proyecto de huerto escolar que tiene  como objetivo principal mejorar la conciencia medioambiental del alumando a través del trabajo en las diferentes zonas verdes de las que dispone el centro.
Os mostramos una imagen que resume la labor realizada por el alumnado y profesorado implicado durante estas primeras semanas de curso escolar. Como resultado de todo ello tenemos el huerto sembrado con cultivos típicos de estas fechas: cebollas, lechugas, habas, guisantes, papas y acelgas.