Visita a La Alhambra febrero 2026

Visita a La Alhambra febrero 2026

Visita a La Alhambra febrero 2026

El pasado 17 de febrero de 2026, 50 alumnos del IES Miraya del Mar, pertenecientes a los grupos de 3.º y 4.º de Diversificación, así como al equipo de mediadores del centro, realizaron una enriquecedora visita cultural a la ciudad de Granada, donde tuvieron la oportunidad de recorrer la majestuosa Alhambra y sus históricos jardines del Generalife.
 
El alumnado estuvo acompañado por los profesores Pedro Javier Fernández, Anne Sophie Hatton-Chafino y Andrés Jiménez, en una jornada marcada por el aprendizaje y la convivencia, donde también hubo tiempo para dar un paseo por el centro de la ciudad.
 
Desde nuestro centro educativo queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al programa «La Alhambra educa» por hacer posible esta experiencia formativa de gran valor para nuestro alumnado.

Concurso de puertas para la paz 2026

Concurso de puertas para la paz 2026

Concurso de puertas para la paz 2026

FALLO DEL JURADO. Concurso de Puertas para la Paz– IES Miraya del Mar

Reunido el jurado del Concurso de Puertas para la Paz del IES Miraya del Mar, y una vez valoradas todas las propuestas presentadas, atendiendo a los criterios de creatividad, originalidad, calidad artística, uso de técnicas plásticas y trabajo colaborativo, se acuerda conceder premio a las siguientes puertas, por los motivos que se detallan:

La paz es el camino – 3º ESO A

El jurado ha destacado esta propuesta por la presencia de una narrativa clara y significativa, apreciándose que el diseño responde a una idea previamente pensada y desarrollada, y no a una ejecución aleatoria. La composición representa un camino simbólico que guía la mirada hacia un objetivo final, aportando sentido y coherencia al conjunto.

Asimismo, se valora de forma muy positiva el carácter colectivo del trabajo, ya que se observa la participación de varios alumnos y alumnas.

Igualmente, sobresale la variedad técnica y material, al combinar pintura, collage y papiroflexia, junto con la utilización de distintos materiales. Esta variedad genera volumen, textura y dinamismo visual, enriqueciendo notablemente el resultado final.

 

La paz está en ti – 3º ESO B

Esta propuesta ha sido reconocida por su mensaje representado a través de la figura central de la paloma y reforzada por un conjunto de elementos que crean una imagen equilibrada, llamativa y con fuerza visual. Se reconoce el uso creativo de recursos plásticos sencillos pero muy efectivos.

El jurado valora igualmente el carácter participativo de la obra, visible en la multiplicidad de plumas elaboradas y aportadas por el alumnado, cada una con palabras que construyen un mensaje común. Esta suma de voces convierte la puerta en una expresión colectiva de valores y convivencia.

 

Por todo ello, ambas puertas representan de manera ejemplar los valores del concurso, combinando creatividad, esfuerzo compartido y expresión artística, y acuerda otorgarles el reconocimiento como obras ganadoras del certamen.

 

En el IES Miraya del Mar, a 2 de Febrero de 2026.

Ayudas para un curso de inmersión lingüística en inglés. Convocatoria 2026

Ayudas para un curso de inmersión lingüística en inglés. Convocatoria 2026

Ayudas para un curso de inmersión lingüística en inglés. Convocatoria 2026

El MEFPD ha convocado un máximo de 2400 ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés, dirigido a estudiantes de Bachillerato, enseñanzas profesionales de música y danza, FP y enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado. El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 6 de febrero hasta el 5 de marzo de 2026 a las 15:00 h. Enlaces:

Extracto de la Resolución de 29 de enero de 2026, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España durante el mes de julio de 2026.

Teatro «Historia de una escalera» 4°ESO

Teatro «Historia de una escalera» 4°ESO

Teatro «Historia de una escalera» 4°ESO

El alumnado de 4º de ESO ha ido al Conservatorio Martín Tenllado (Málaga) para ver la representación teatral del libro que han leído en clase: «Historia de una escalera».
Después han paseado por el centro y el Muelle Uno.
La salida ha sido organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura. 
El alumnado ha estado acompañado por sus profesores: Mar Mena, Reme García, Jose Carlos Ambrosio, Agustina Sánchez, Macarena y Alba.